Evaluación de materiales impresos y tecnológicos

Los recursos Didácticos son un conjunto de elementos que facilitan el proceso de enseñanza aprendizaje. Estos contribuyen a que los estudiantes logren el dominio de un contenido determinado. Y por lo tanto, el acceso a la información, la adquisición de habilidades, destrezas y estrategias, como también a la formación de actitudes y valores. Funciones: a) Ayudan a ejercitar las habilidades de los estudiantes y también a desarrollarlas. b) Despiertan la motivación, la impulsan y crean un interés por el contenido a estudiar. c) Permiten evaluar los conocimientos de los alumnos en cada momento, ya que normalmente tienen una serie de información sobre la que se quiere que el alumnado reflexione.

Ministerio de Educación Distrito Educativo 08-01 San José de las Matas “Año del Fomento a las Exportaciones”   Centro Educativo Delia Santelises Rúbrica de Evaluación de la Unidad: La Tierra y el Universo Al finalizar cada unidad, el/la docente, marca con una X el nivel que han alcanzado los estudiantes en los indicadores propuestos. Indicadores Iniciado Valor 3 Proceso Valor 5 Logrado Valor 10 Comunica con maqueta el sistema solar e identifica sus componentes y características. Usa datos para explicar los movimientos de la tierra y la luna alrededor del sol. Explica con multimedia y modelos claramente los eclipses. Utiliza modelos para explicar la composición física del planeta, ciclo de la roca. Diseña experimentos y herramientas para dar respuesta al mo...

1-Debates a través de foros Apreciados estudiantes en este foro investiguen en diferentes fuentes los tipos de movimientos que realiza la tierra y dar ejemplo de cada uno de ellos.  Realiza por lo menos un aporte a uno de tus compañeros, ya que interactuar con los demás nos permite crear nuevos aprendizajes.   Buena Suerte.                                                                                                            ...

Planificación Diaria Centro Educativo: Emilio Prud’Homme Fecha: 30-06- 2018   Grado: Primero Nivel Secundario    Maestro/a: Yuberis Peralta y Wilson Rodríguez Área Curricular: Español   Tema: La noticia   Contenido: Interrogante que deben contestarse en la noticia. Intención pedagógica del día: Identificar las principales interrogantes en la noticia.                 Momentos de la clase Actividades Estrategia Recursos Didácticos Inicio Oración Retroalimentación del tema. Exploración de los saberes previos del tema a tratar. 1-) ¿Qué es la noticia? 2-) ¿Cuáles interrogantes se utilizan en la noticia? 3-) ¿Cuál es la intensión comunicativa que tiene la noticia? Diálogo de saberes previos Proyector Computadora Desarrollo Se proyectar...

Educar es dejar salir la creatividad de las personas sin acondicionarla a un pensamiento diseñado por el sistema educativo. El modelo educativo a nivel del mundo es un modelo cerrado ya que está diseñado para enseñar a todos de la misma manera sin tomar en cuenta las diferentes características que tiene el ser humano. La educación no está formando seres humanos felices porque no le permite explotar su propia creatividad ya que los encierra a una cantidad de contenidos que deben abarcar los docentes y se olvidan de trabajar otros aspectos que son más relevantes en la formación del niño o la niña como lo es la formación en valores éticos y morales. Hay diferentes tipos de inteligencia y es responsabilidad del docente que el niño y la niña la desarrollen de forma creativa, que no se estanque solo en aprender matemática y ciencias, sino que pueda desarrollar el amor por el arte, la música, entre otras. Ya las aulas no son suficientemente atractivas para los estudiantes, ya que los ni...

Los recursos didácticos impresos constituyen un eje fundamental en toda la historia de la humanidad desde que se inventó el papel lo cual dio origen a la imprenta y con ella la documentación de los escritos que hasta la fecha se han ido realizando y en los últimos años con la inclusión de los recursos digitales al alcance de nuestras manos para facilitar, apoyar y complementar el proceso de enseñanza. (García, 2001) expresa que los materiales impresos tienen ciertas ventajas en el proceso de enseñanza como es el caso de la adaptación, presentar la información de modo selectivo de fácil integración en el proceso de enseñanza. Debemos tomar   en cuenta a la hora de seleccionar algún tipo de material impreso el impacto que buscamos general en los estudiantes para que estos sean atractivos y sobre todo que se adapten al tema que estamos trabajando. Según Rodríguez (2009), Las Tics, están transformando la educación notablemente, ha cambiado tanto la forma de enseñar como la form...

Los  materiales impresos  son los recursos más utilizados en la escuela. Éstos son de gran utilidad para los alumnos, ya que les permiten realizar lecturas, revisar, releer y usar los mismos tantas veces como sea necesario, de acuerdo a sus habilidades e intereses. Los materiales impresos favorecen el proceso de aprendizaje, porque se puede manipular, trabajar en ellos, marcar, anotar, colorear, entre otros. En ésta categoría incluiríamos a los libros de texto; cualquier producto cultural que circule en ese formato como revistas, enciclopedias, diccionarios, diarios, novelas, caricaturas, entre otros; las producciones escritas de alumnos y los materiales construidos por el docente. Materiales Impresos de Evaluación Son aquellos materiales utilizados para evaluar el nivel de aprendizaje obtenidos por los estudiantes de un contenido. Entre los materiales impresos de evaluación se encuentran: —   Prueba escrita —   Análisis de obras —   Ensa...

La película (De la Calle a Harvard ) en primer lugar como maestros nos orienta a tomar consciencia del rol que desempeñamos como docentes en nuestro centro y comunidad educativo para  conocer  las diferentes realidades que tienen los estudiantes por las condiciones socioeconómicas en las que viven o se desenvuelven  y poder orientar el proceso de enseñanza-aprendizaje en virtud de esas necesidades. Como alumno debemos reconocer que no existen límites para alcanzar nuestras metas y sueños siempre y cuando estemos dispuestos a lograr esos objetivos sin importar la condición social o económica. El llamado de esta hermosa historia es a luchar por los sueños que tenemos trazados como propósitos en nuestras vidas y no limitarnos como personas capaces de lograr todo lo que nos proponemos.